тәрбиелеу –білім беру процесін ұйымдастырудың  жылдық есебі.

      «Ақ бота» балалар бақшасының ғимараты 1989 жылы қолданысқа берілген. «Ақ бота» балабақшасы 2006 жылы ашылды ,жыл сайын ағымдағы жөндеу жұмыстары жүргізіліп келеді. Балабақшаның оқыту тілі –қазақ тілі. Жыл басындағы топтарды жинақтауы бойынша:

Жас ерекшеліктері бойынша топтар саны:

Педагогтардың сапалық құрамы:

Педагогтардың сапалық құрамы:

Балабақша меңгерушісінің санаты: ІІ- санатты басшы-ұйымдастырушы;

   «Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министірлігінің 2022 жылғы 03 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартын» басшылыққа ала отырып, «Ұлттық құндылықтарды дәріптей отырып, баланың бойына экологиялық мәдениет негіздерін қалыптастыру. Толыққанды бала тұлғасын қалыптастыру үшін денсаулық сақтау технологияларын түрлендіре отырып қолдану. Балаға қауіпсіз орта құру» мақсатын жүзеге асыру барысында төмендегідей жұмыстар атқарылды. 

    Балаға танымдық дамыту орталықтарын толықтыру және қауіпсіз орта құру мақсатында бюджет есебінен ойыншықтар алынды.

    «Біртұтас тәрбие» бағдарламасын ұстана отырып, балабақша мен отбасындағы сабақтастық пен ынтымақтастықты нығайту мақсатында «Әжелер, аналар,әкелер» мектебі құрылып,жасалған жұмыстары әлеуметтік желілерге жарияланып тұрады.

     Жыл басында педагогтардың құзыреттіліктерін жетілдіру мақсатында әрбір педагог балабақшаның негізгі мақсатын басшылыққа ала отырып, бекітілген  тақырыптар бойынша білімдерін жетілдіріп, жоспар бойынша төмендегі педагогтар біліктілігін арттыру курстары бойынша білімдерін жетілдірді: сәуір айында ҚР Оқу-ағарту Министірлігі «Ұлттық ғылыми –практикалық дене тәрбиесі орталығының» ұйымдастыруы бойынша дене тәрбиесі нұсқаушысы Турлыбекова Раушан Байсеитовна 80 сағаттық курсынан өтіп,сертификат алды. «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығындағы курстан 6 педагог дәріс алды.

Мамыр айында тәрбиешілер: Г.М.Бейсембек пен Ж.Э.Туркменбаева «Мектепке дейінгі ұйымның заттық кеңістіктік даму ортасын ұйымдастыру» тақырыбы бойынша «Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығының 72 академиялық  сағаттық курсын аяқтады. 

Мамыр айында «Дарын онлайн» білім беру платформасының «Мектепке дейінгі ұйымдарды инклюзивті оқыту» 80 сағаттық курсынан өткен психолог П.С.Кішкенебай, дефектолог А.Е.Мамырхан, логопед Б.Б.Альчабаева, дене тәрбиесі нұсқаушысы Т.Г.Тлепиева сертификатын алды.

Балабақша меңгерушісі С.С.Заурбаева, әдіскер А.Т.Евескина, тәрбиеші А.Е.Ағабекова «Білім беру ұйымдарын басқару менеджменті» 80 сағаттық курсының сертификатын алды. 

«Ойын құзыреттілігін дамыту» атты және «Үздік тәрбиеші» біліктілік арттыру курсынан Ж.Э.Туркменбаева,А.Ж.Курманова,Ж.А.Найманбаева, Ж.И.Ибраимова,Б.Б.Альчабаева,Р.Ж.Жолдасова,К.Е.Черимбекова, А.А.Беспаева сертификатын алды.

Тамыз   айында меңгеруші С.С.Заурбаева «Білім беру ұйымдарын басқару менеджменті» тақырыбында 80 сағаттық курсының сертификатын алды;

    Қыркүйек айында тәрбиеші А.Ж.Ибраимова,музыка жетекшісі Ж.Т.Алтынбекова, дефектолог А.Е.Мамырхан  «Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарды педагогтерінің ойын құзыреттілігін дамыту» тақырыбында 72 сағаттық курсынан   дәріс алды. 

  Қазан айында  ҚР Оқу – Ағарту Министрлігі  «Таным.кз» біліктілікті арттыру орталығының «Инклюзивті білім беру мен үйде оқытуды ұйымдастыру және арнайы балалармен жұмыс жасау» тақырыбында Ж.К.Базарбаева, А.Ж.Курманова,Р.Ж.Жолдасова,К.Е.Черимбекова,К.Ш.Дауренова, Г.Ж.Ошанова, Ж.Т.Алтынбекова, Ж.И.Ибраимова, Ж.Э.Туркменбаева ,Ж.А.Найманбаева 80 сағаттық курсының сертификатын алды.

   Кадрлармен жұмыс тарауы бойынша аттестаттау комиссиясы педагог-модератор санатына өтініш берген педагогтардың құжаттарын зерделеп, аудандық білім бөліміне тізімдері жіберілді. 2024 оқу жылында санаты жоқ педагогтар: А.Ж.Курманова, А.Е.Мамырхан, Ж.А.Найманбаева, А.С.Баратова, А.А.Болхиева педагог –модератор біліктілік санатын алды.

    Жыл бойы тәрбиеленушілер мен педагогтарымыз түрлі балабақшаішілік, аудандық және облыстық байқауларға, іс-шараларға белсене қатынасып отырды. Атап айтсақ,қаңтар айында «Онлайн шеберхана» айдары бойынша «Көктем гүлі» тақырыбында Беспаева Айжан Алимбаевна мен Базарбаева Жулдыз Куанышбаевна облыс көлемінде өз іс-тәжірибесімен бөлісіп,ютуб арнасына салынды. 

 Ақпан айында «Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың заманауи үрдістері» тақырыбындағы озық іс-тәжірибелерді тарату мақсатында аудандық семинар- практикум ұйымдастырылды. «Балдәурен» мектепалды топ тәрбиешілері: Ағабекова Гульмира Ералықызы мен Ибраимова Жазира Исабековна «Отбасы- бақыт мекені» тақырыбында ұ.і.ә өтті. «Қайрат» мектепалды топ тәрбиешілері: Саламатова Рысгуль Мергеновна және Касимханова   Айнура Канатовна «Алшы асық» тақырыбында ұ.і.ә өтті. «Әлия» ересек топ тәрбиешілері: Айдынбаева Шынар Курманбековна мен Ошанова Гульнур Женисбековна «Әжеге қонаққа барамыз» тақырыбында ұ.і.ә бөлісті. «Қызғалдақ» ересек топ тәрбиешілері: Дауренова Кундызай Шержигитовна мен Байжан Ақмарал Мырзаханқызы «Менің елім - Қазақстан» тақырыбында ұ.і.ә өтті. «Құлыншақ» ортаңғы топ тәрбиешілері: Найманбаева Жанар Асилхановна және   Жасыбаева Раушан Несипбаена «Қыс қызығы» тақырыбында ұ.і.ә өтті. Дене шынықтыру нұсқаушысы: Тлепиева Толкын Габдыхамитовна «Қайрат» мектепалды топ тәрбиеленушілерімен «Ұлттық ойындар» тақырыбында ұ.і.ә бөлісті. Музыка жетекшісі: Алтынбекова Жулдыз Тилеубергеновна «Балдәурен» мектепалды топ тәрбиеленушілерімен «Ұлттық аспаптар» тақырыбында ұ.і.ә өтті.Логопед Альчабаева Багира Базарбаевна мен дефектолог Мамырхан Аружан Ерланқызы бірлесіп «Мектеп жасына дейінгі балалардағы тіл бұзылыстарын түзету жұмыстарына арналған ойындар» тақырыбында шебер сабақ өткізді. Психолог: Кішкенебай Перизат Сиязбайқызы «Жақсы көңіл-күй - жанға азық» тақырыбында келген қонақтармен тренинг жүргізді. Қордай ауданы білім бөлімінің мектепке дейінгі ұйым әдіскері Амреева Раушан Сагыновна семинар-практикумда өз іс-тәжірибелерімен бөліскен педагогтарды мадақтамамен марапаттады. 

Ақпан айында «Әжем, анам және мен» атты аудандық байқауынан бас жүлдені жеңіп алып, облыстық байқауда балабақша тәрбиеленушісі Намазбек Нурима ІІІ дәрежелі дипломмен марапатталды.Жетекшілік еткен тәрбиеші Г.А. Ерменова мен дене тәрбиесі нұсқаушысы Р.Б.Турлыбекова «Алғыс хатпен» марапатталды. 

Наурыз айында «Шебер әке, өнерлі ана, еңбекқор бала» атты республикалық байқаудың аудандық кезеңіне тәрбиешілер Р.М. Саламатова және А.А. Болхиева жетекшілік етіп, «Қайрат» тобының тәрбиеленушісі Есенгелді Аңсар І орынды иеленді және балабақша тәрбиеленушілері Болатбек Ильяс пен Қабытаева Салтанат қатысып жүлделі ІІ орынды иеленді.Жетекшілері тәрбиешілер:А.С. Баратова мен Ж.Э. Туркменбаева «Алғыс хатпен» марапатталды.                                                 1-наурыз «Алғыс айту»күніне орай мектепке дейінгі ұйымдар арасында өткізілген «Барлығына рахмет!» республикалық челленджіне балаларды жоғары кәсіби шеберлікпен дайындағаны үшін балабақша педагогтері: балабақша меңгерушісі С.С.Заурбаева және педагогтар Ж.К.Базарбаева, А.А.Беспаева,А.С.Баратова,Г.А.Ерменова,  «Алғыс хатпен» марапатталды.         

Сәуір айында республикалық байқаудың аудандық кезеңіне тәрбиеші            Г.А.Ерменова жетекшілігімен мектепке дейінгі ұйымдар арасында өткен «Ғарышкерлер күні» тақырыбында сурет салудан балабақша тәрбиеленушісі Бейсенбай Мирас жүлделі ІІ орынды иеленді. 

   Сәуір айында «Мен зерттеушімін» республикалық байқаудың аудандық кезеңіне тәрбиешілер Ж.А.Ибраимова мен тәрбиеші Г.Е.Ағабекова жетекшілігімен балабақша тәрбиеленушісі Жиенбай Айя ІІ орынды иеленді. 

Сәуір айында «Мектепке дейінгі ұйымның үздік педагогі» атты республикалық байқауының аудандық кезеңіне музыка жетекшісі Алтынбекова Жулдыз Тилеубергеновна қатысып, жүлделі І-орынды иеленді. 

Мамыр айында тәрбиеші Ж.С. Каракузова мен А.Т. Евескинаның жетекшілігімен халықаралық балаларды қорғау күніне арналған «Менің елім-менің бақытты балалық шағым» атты аудандық байқауға балабақша тәрбиеленушісі Бейсембай Мирас «Хореографиялық бейімі» номинациясымен І орын жүлделі орын иеленді.     

Маусым айында ҚР ОАМ «Балаларды ерте дамыту институының» озық тәжірибені тарату және Виртуалды әдістемелік кабинетіне орналастыру мақсатында «Режимдік сәттер» айдарымен үздік видеолар ұсынғаны үшін логопед Б.Б.Альчабаева, психолог П.С.Кішкенебай, дефектолог А.Е.Мамырхан және әдіскер А.Т.Евескина мен тәрбиеші А.Г.Ерменова «Алғыс хаттармен» марапатталды.

Қыркүйек айында тәрбиешілер К.Ш.Дауренова мен Ж.И.Ибраимова жетекшілігімен  «Мәншүк» ересек тобының тәрбиеленушісі Талхатжанқызы Айсана «Шаңырақ» отбасылық бейнероликтер байқауының аудандық кезеңінің жеңімпазы атанып, облыстық байқаудың «Үлгілі отбасы» номинациясы дипломымен марапатталды.

Қыркүйек айында «Қазақшаң қалай,балақай?» атты бейнероликтер байқауына логопед Б.Б.Альчабаева иен дефектолог А.Е.Мамырхан мад тобының тәрбиеленушілерімен қатысып, «Үздік ұйымдастырылған балалар әрекеті» номинациясымен марапатталды. 

 Қазан айында Qaztest.kz ұйымдастырған олимпиада қорытындысы бойынша І орын- 17 педагог, ІІ орын -16 педагог, ІІІ орын -1 педагог дипломдармен марапатталды. «Абай оқулары» байқауына да педагогтарымыз белсенді қатысып, дипломдар мен алғыс хаттармен марапатталуда.

Қараша айында аудандық «Үздік дамытушы бағдарламасы» байқауында меңгеруші С.С.Заурбаева мен әдіскер А.Т.Евескинаның «Балабақшадағы экологиялық тәрбие» жұмысы үздік деп танылып, облысқа ұсынылды.

Желтоқсан айында «Жүрегімді балаларға арнаймын» атты аудандық фестивалінің бас жүлдесін жеңіп алып, облысқа жолдама алды. 

2025 оқу жылына алынатын міндеттемелер:  

-облыс көлеміне педагогтардың іс-тәжірибесін тарату. 

-«Балабақшадағы экологиялық тәрбие» тақырыбында авторлық бағдарламаларды қолға алу. 

- Зерттеуші, сарапшы санаттарына педагогтардың санатын көтеру.

- Материалдық-техникалық базасын нығайту. (интерактивтік тақта)

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы

Қордай ауданының білім бөлімінің

«Ақ бота» балабақшасы

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорынының

өзін-өзі бағалау қорытындысы

Гвардейск қалашығы 2021 жыл 

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы

Қордай ауданының білім бөлімінің

«Ақ бота» балабақшасы

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорынының

өзін-өзі бағалау 

ҚОРЫТЫНДЫСЫ

Қордай ауданы, Гвардейск қалашығы                                  31 мамыр 2023 жыл

Білім беру ұйымы туралы жалпы мәліметтер:

1. Мекеме атауы: Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы

Қордай ауданының білім бөлімінің «Ақ бота» балабақшасы

мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны

Пайдалануға берілген жылы: 17.09.2006ж. Типтік балабақша

Сыйымдылығы: 325

2) Білім беру ұйымының орналасқан жері: Қазақстан Республикасы, Жамбыл облысы, Қордай ауданы, Отар ауылдық округі, Гвардейск қалашығы 47А

3) Заңды тұлғаның байланыс деректері:

8(72636)7-22-55 (жұмыс телефоны) электрондық поштасы: 

korday-dsakbota@mail.kz

4) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері: Баймухамбетова Гаухар Толеубаевна, 2016 жылғы 12 сәуір  № 103 өкім негізінде тағайындалған.

5) Құқық белгілейтін және құрылтай құжаттары: Заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтамасы Жамбыл облысы филиалымен 29.01 берілген, БСН 060940006210. Жарғы Жамбыл облысы Қордай ауданы Отар ауылдық округі әкімдігінің 2018 жылғы 16 наурыздағы №10 шешімімен бекітілген. 

6) Рұқсат беру құжаттары: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласындағы қызметтің басталғаны туралы 2021 жылғы 22 ақпанындағы №KZ85RVK00033101 хабарлама берілген.

2.Кадрлық құрылым:

1) 2020-2021 оқу жылында «Ақ бота» балабақшасында МКҚк-да 38 педагог жұмыс атқарды. Жоғары білімдісі – 34 педагог 89%-ды құрайды,   оның жоғары білімді «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша -  25 педагог, арнаулы орта білімді – 4 педагог, 11%-ды құрайды. Оның «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша –  2 педагог арнаулы орта білімді педагог. 2020-2021 оқу жылында бала күту демалысындағы Базарбаева Ж. «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша арнаулы орта білімімен жұмысын жалғастырды және жас маман Турсынгалиева Б. «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша орта арнаулы білімімен жұмысқа қабылданды. 2020 жылы мамандық бойынша жоғары оқу орнын бітірген педагогтар: Ибраимова Ж.И. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Нурпейсова Ж. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Сейдахинова Ж. «Тараз инновациялық гуманитарлық университеті», Ажибаева Д. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Байжан А. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Алиева А. «Тараз инновациялық гуманитарлық университеті» Мырзахметова Қ. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Жанет Н. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Даденбаева С. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Ерменова Г.  «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Узбекова А., Каракузова Ж.   «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті». 

2021-2022 оқу жылының басында «Ақ бота» балабақшасында МКҚк-да 39 педагог жұмыс атқарды. Жоғары білімді – 36 педагог 92%-ды құрайды,  оның жоғары білімді «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша -   27 педагог, арнаулы орта білімді – 3 педагог, 8%-ды құрайды. Оның «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша –   2 педагог арнаулы орта білімді.  Қазіргі уақытта 2021 жылдың қараша айында 38 педагог, оның жоғарғы білімдісі – 32 педагог, орыс тілі пән мұғалімі – Назарбекова А., тәрбиеші – Абитова Ж., тәрбиеші – Каракузова Ж. бала күту демалысына кетті. Жаңадан қабылданған педагогтардың білімдері – арнаулы орта. Курманалиева Ұ., Узбекбай Г., Баратова А. және орыс тілі пәніне балабақша педагогы  Киикбаева А. қайта даярлау курсынан өтіп, орыс тілі пәнінің мұғалімі қызметін атқаруда. Сарибасова А. «Халықаралық Тараз инновациялық университеті», Болхиева А. «М.Әуезов атындағы Оңтүстік университетін» аяқтады.

2022-2023 оқу жылының басында «Ақ бота» балабақшасында МКҚк-да 37 педагог жұмыс атқарды. Жоғары білімді – 32 педагог 86%-ды құрайды,  оның жоғары білімді «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша -   26 педагог, арнаулы орта білімді – 5 педагог, 14%-ды құрайды. Оның «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша –   4 педагог арнаулы орта білімді.  Қазіргі уақытта 2022 жыл бойы  37 педагог, оның жоғарғы білімдісі – 32 педагог,

2)Ұйым басшысының үшт жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәлімет:  «Ақбота»   балабақшасының меңгерушісі Баймухамбетова Гаухар Толеубаевна 2023 жылы «Басшы-ұйымдастырушы» санатына өтті

3) Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру 

туралы мәлімет:

2020-2021 оқу жылының Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру туралы мәлімет:

2021-2022 оқу жылының Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру туралы мәлімет:

2022-2023 оқу жылының Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру туралы мәлімет:

4) Кадрлардың, педагогтардың біліктілігін арттыру туралы мәлімет :

2020-2021 оқу жылындағы педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру туралы мәлімет

2021-2022 оқу  жылындағы педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру туралы мәлімет:

2022-2023 оқу   жылындағы педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру туралы мәлімет:

:Ерекше білім беруді қажеттілктері бар балалар 

2021-2022 оқу жылында жеке оқу жоспарлары мен жеке бағдарламаларды әзірлеу кезінде баланың ерекшеліктерін ескере отырып, «Әлия» ересек (4жастан бастап) тобының тәрбиеленушісі – Жексенбай Санжар ерекше білім беру қажеттілігіне байланысты инклюзивті білім беру талаптарын ескере отырып жылдық жеке оқу жоспары құрылды. Мамандар логопед- Ағабекова Г, психолог – Кішкенебай П, дефектолог – Абдиходжаева Қ баланың жеке ерекшелігімен, мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін ескере отырып жеке  жұмыстар атқаруда. 

2022-2023 оқу жылында ерекше білімді қажет ететін тәрбиеленуші жоқ.

3.        Тәрбиеленушілер контингенті:

2020-2021  оқу жылындағы жасына байланысты тәрбиеленушілер контингенті туралы мәлімет төмендегідей:   

2021-2022  оқу жылындағы жасына байланысты тәрбиеленушілер контингенті туралы мәлімет төмендегідей:

2022-2023  оқу жылындағы жасына байланысты тәрбиеленушілер контингенті туралы мәлімет төмендегідей:

5) Білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру туралы талаптар: 

2020-2021 оқу жылы бойынша:

2021-2022 оқу жылы бойынша:

2022-2023 оқу жылы бойынша:

4.  Оқу-әдістемелік жұмыстар:

 Оқыту нәтижелерінде бағдарлана отырып мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұнына қойылатын талаптар:

1)Білім беру ұйымының білім беру салаларының және ұйымдастырылған оқу қызметінің МЖМБС талаптарына сәйкес, «Ақ бота» балабақшасында оқу-тәрбие үрдісі мемлекеттік білім беру стандарты мен нормативті-құқықтық құжаттарына негізделіп іске асырылады. 

Балабақша аптасына 5 күндік жұмыс жасайды, сағат 08.00 бастап 18.30-ға дейін. Жалпы «Ақ бота» балабақшасында 13 топ болып бекітілген. Тәрбиеленушілер мемлекеттік тілде тәрбиеленуде. 

Үлгілік оқу жоспарының құрылымында инвариантты және вариативтік бөлік көрсетіледі. Инвариантты бөлік міндетті бөлімнің орындалуын – үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын іске асыруды қамтамасыз етеді.

2020-2022 жылдар аралығында вариативтік компонентті анықтауды балалардың жас топтары және жеке ерекшеліктері, қызығушылықтары және мектепке дейінгі ұйым қызметінің бағыты болып табылады. Тәрбиеленушілердің мемлекеттік білім беру стандартын игеру деңгейі бағдарламалардың барлық тараулары бойынша іске асырылуда. 

2020-2021 оқу жылында «Ақ бота» балабақшасында білім беру процесі «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті стандартына» 31 қазандағы №604 бұйрығы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына ҚРБҒМ 20.12.2012 жылғы №557 бұйрығының және 15.05.2020 жылдың №195 бұйрығының 1-қосымшасы, «Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидалары» 30.10.2018 жылғы №595 бұйрығы және 12.08.2016 жылғы №499 бұйрығына сүйене отырып балабақшаның оқу жоспары жасалды.

ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2017 жылғы №615 бұйрығы «Мектепке дейінгі ұйымдарға және сәбилер үйлеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларды, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым «Короновирус инфекциясының таралуына байланысты шектеу шаралары кезінде білім беру ұйымында оқу процесін жүзеге асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» 2020 жылғы 13 тамыздағы №345 бұйрығының 1-қосымшасы, Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 10 қазандағы №557 бұйрығының 1 қосымшасына сүйене отырып жас ерекшеліктеріне қарай әр топтың оқу жоспары дайындалды. 

2020-2021 оқу жылына арналған жүктеме сағаттары.

«Балапан», «Қошақан», «Ботақан» кіші топта: инварианттық бөлімінде «Денсаулық»-3сағат , «Қатынас»-1 сағат , «Таным»-2сағат , «Шығармашылық» -3сағат  құрады. Апталық  оқу жүктемесінің сағат саны –9   сағат құрады. 

«Бәйшешек», «Құлыншақ», «Балдырған», «Айгөлек» ортаңғы топта: инварианттық бөлімінде «Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» 2сағат- , «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 3 сағат, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ортаңғы топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен ортаңғы топқа 1 сағат қосылған: 1 сағат «Көңілді ноталар». Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –11 сағат және вариатив компоненттері – 1 сағат құрады. 

«Әлия», «Мәншүк», «Қызғалдақ», «Балауса» ересек топтар: инварианттық бөлімінде «Денсаулық» - 3 сағат, «Қатынас» -2,5 , «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 3,5сағат, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ересек топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен ересек топқа 2 сағат қосылған: 1 сағат «Көркем өнер», 1 сағат «Учимся говорить».  Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –12 сағат және вариатив компоненттері – 2 сағат құрады. 

«Қайрат», «Балдәурен» мектепалды даярлық тобы: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3 сағат, «Қатынас»- 5, «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - \5сағат, «Әлеумет» - 1,5 сағат құрады. Мектепалды даярлық топта орыс тілі – 1 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен мектепалды даярлық   топқа 3 сағат қосылған: 1 сағат «Балғын бишілер», 1 сағат «Қызықты ойындар», 1 сағат «Учимся говорить».   Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –17сағат және вариатив компоненттері – 3 сағат құрады. 

2021-2022 оқу жылында «Ақ бота» балабақшасында Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға білім беру стандарттарын бекіту туралы» 2018 жылғы №31 қазандағы №604 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы «Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік жоспарын бекіту туралы». Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 5 мамырдағы №182 бұйрығы және 2021-2022 оқу жылындағы әдістемелік нұсқаулық хатты басшылыққа ала отырып, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің мектепке дейінгі ұйымдары қызметінің үлгілік қағидалары 2018 жылы 30 қазандағы №595, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылы 12 тамыздағы №499 бұйрығын және «Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік жоспарын бекіту туралы» Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығына сүйене отырып, әр топтың оқу жоспары дайындалды. ҚР Денсаулық министрінің 2017 жылы 17 тамыздағы №615 бұйрығы «Мектепке дейінгі ұйымдары және сәбилер үйлеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларды басшылыққа ала отырып балабақшаның оқу жоспары жасалынды. 

2021-2022 оқу жылына арналған жүктеме сағаттары. 

«Балапан», «Қошақан», «Құлыншақ» кіші топта: инварианттық бөлімінде «Денсаулық» - 3 сағат, «Қатынас» - 1 сағат, «Таным» - 2сағат, «Шығармашылық» - 3 құрады. Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –   9  сағат құрады. 

 «Айгөлек», «Бәйшешек», «Ботақан», «Қызғалдақ» ортаңғы топта: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» -1 , «Таным» - 2, «Шығармашылық» -3, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ортаңғы топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компонеттен ортаңғы топқа 1 сағат қосылған: 1 сағат «Көңілді ноталар».  Апталық  оқу жүктемесінің сағат саны –11 сағат және вариатив компонеттері - 1сағат  құрады. 

«Мәншүк», «Әлия», «Балдырған», «Балауса» ересек топтарда: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» - 2,5сағат, «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 5 сағат, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ересек топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен ересек топқа 2 сағат қосылған: 1 сағат «Көркем өнер», 1 сағат «Учимся говорить». Апталық оқу жүктемесінің сағат саны – 12 сағат және вариатив компонентері – 2 сағат  құрады. 

«Балдәурен», «Қайрат» мектепалды даярлық топтар: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» -5 сағат, «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 5сағат, «Әлеумет» - 1,5 сағат құрады. Ересек топта орыс тілі – 1 бірлік қосылды және вариативтік  компоненттен ересек топқа 3 сағат қосылған: 1 сағат «Учимся говорить», 1 сағат «Балғын бишілер», 1 сағат «Қызықты ойындар» Жылдық оқу жүктемесінің сағат саны – 17сағат және вариатив компонентері – 3 сағат  құрады. 

2022-2023 оқу жылынада білім беру процесі Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің   2022 жылғы 03 тамыздағы № 348 бұйрығына 1 қосымша талаптарына сай құрылған «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу үлгілік оқу жоспарының» талаптарына сай құрылған.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы №499 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудыңҮлгілік оқу бағдарламаларынбекіту туралы» бұйрығымен . «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығы  ҚР Оқу ағарту министрлігінің 09.09.2022 жылғы №394 ( алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі\) 2-қосымшасы бұйрығымен ҚР   БҒМ  2018 жылғы жылғы 30 қазандағы №595 бұйрығы «Ерте жастағы балаларда әлеуметтік дағдылар мен өз бетінше үйрету дағдыларын дамытатын бағдарлама» .ҚР Оқу -ағарту министрінің 2022 жылғы 14-қазандағы  №422 бұйрығы. Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 11 тамыздағы № ҚР ДСМ -96/2020 бұйрығымен бекітілген «Денсаулық сақтау объектілеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларын басшылыққа ала отырып, оқу жоспары жасалынды.

Бөбек жастағы балаларға   арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары:

Тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің жоғары көлеміне қойылатын  талаптар:

1) «Ақ бота» балабақшасы 2018-2021 оқу жылының ұйымдастырылған оқу қызметі бойынша, берілген барлық жас деңгейлеріндегі оқыту жүктемелері арқылы, санитарлық-гигиеналық негізгі жасына қарай өңдеуге сәйкес оқу жүктемесі типтік оқу жоспары бойынша белгіленген. Тәрбиеші мен балалардың апталық оқу жүктемесі, балалардың денсаулығы мен психикасын қорғау мақсатында, ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы ескеріліп, олардың қауіпсіздігін қамтамасыз етіп, вариативтік компонентін анықтау кезінде жас ерекшеліктерін, қажеттіліктерін, қызығушылықтарын ескереді.

Балабақша бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің аптадағы жалпы көлемі 

2020-2021 оқу жылында төмендегідей:

- кіші топ (2 жастан бастап) – ұзақтығы – 10-15мин, 9сағат

- ортаңғы топ (3 жастан бастап) – ұзақтығы – 15-20 мин, 11 сағат

- ересек топ (4 жастан бастап) – ұзақтығы – 20-25 мин, 12 сағат

-мектепалды даярлық топ (5 жастан бастап) – 25-30мин, 17 сағат 

2021-2022 оқу жылында төмендегідей:

- кіші топ (2 жастан бастап) – ұзақтығы – 10-15мин, 9сағат

- ортаңғы топ (3 жастан бастап) – ұзақтығы – 15-20 мин, 11 сағат

- ересек топ (4 жастан бастап) – ұзақтығы – 20-25 мин, 12 сағат

-мектепалды даярлық топ (5 жастан бастап) – 25-30мин, 17 сағат 

5) Оқу- материалдық активтер:

1) Ғимарат туралы мәлімет (ғимарат типі салынған жылы, жобалық қуаты, ағымдағы және күрделі жөндеу өткізуге қажеттілік және басқалары)

Ғимарат типті, 325 орындық,ғимараттың қолданысқа берілген жылы 1989 жыл, «Ақ бота» балабақшасы 2006 жылы ашылған. Балабақша Гвардейский гарнизонының орталықтандырылған жылыту жүйесіне қосылған. Балабақшада балаларды қабылдаудың жоспарлау саны-325 орын, типті жалпы ауданы – 2619,3кв.м. «Ақ бота» балабақшасының электр тасмалдауын кбельдік жүйелер арқылы Жамбыл Жарық Сауда-2030 қамтамасыздандырылады. Қосу жабдықтары электрщиттік жәшіктерінде орналасқан. Ғимараттың барлық бөлмелерінде техникалық қауіпсіздік талаптарына сай жарық шамдары орналасқан. «Ақ бота» балабақшасыныңғимараты меңгерушінің, есеп бөлмесінде, қабылдау бөлмелерінде телефондар бар. Компьютерлік  қосылымдар (4дана), өрт дабыл қақыштармен қамтамасыз етілген. Су құбыры орталықтандырылған.Балабақшаның барлық топтары су жылытқыш құралдары (эл.су жылытқыш) ыстық сумен қамтамасыздандырылған.Судың сапасы санитарлық нормаларға сай. Канализация жүйесі орталықтандырылған. Әжетхана бөлмелері  жуыну құралымен унитаздармен қамтылған және барлығы қалыпты жағдайда жұмыс істейді. Балабақшада медициналық блок, меңгеруші кабинеті, хатшы кабинеті, әдістемелік кабинет,  психолог, логопед кабинеті есепші кабинеті, музыка залы, спорт залы, асхана бөлмесі,шаруашылық меңгеруші кабинеті, кір жуу, тігін бөлмелері және қоймалар бар. Медициналық блоктың процедуралық кабинетінде кварц шамы, вакциналар үшін арнайы тоңазытқыш, егу жұмыстарын жүргізетін арнайы үстел, дәрі-дәрмектер сақтауға арналған шкафтар,дәрігер кабинеті,егу кабинеті, оқшауланған (изолятор) кабинеті, дәрігер үстелі, жиһаз жабдықтар бар. Медициналық кабинетінің мемлекеттік лицензиясы бар. Әдістемелік кабинет қажетті жиһаздармен ( бағдарламалар, оқу-әдістемелік құралдар,шығармашылық жұмыстар, іс-құжаттармен) жабдықталған. Музыка залында пианино,баян,домбыра, музыка орталығымен, арнайы жиһаздармен жабдықталған. Спорт залы да арнацы дене шынықтыру жабдықтарымен (арқан, мат, швед қабырғасы,жаттықтыру құрылғылары, доп, секіргіш жіптер, скамейка, батут, сырғанақтар), қажетті жиһаздармен жабдықталған. Психология, Логопед кабинеттері де психологиялық кітаптар, оқу-әдістемеліктер, іс-құжаттары, ойыншықтар, дамытатын ойыншықтармен көрнекіліктер мен релаксация көрнекіліктерімен және қажетті жиһаздармен жабдықталған. Асхана электр плитасымен, тоңазытқыштармен, үстелдермен, электр ет турағыштармен және асханаға қажетті барлық құралдармен жабдықталған. Кір жуатын бөлме  кір жуатын және үтіктейтін екі бөлмеден тұрады. Кір жуатын бөлмеде кір жуатын машиналармен, таза төсектер жинайтын шкафтармен,кір төсеніш динайтын шкафтармен жабдықталған.

2) Жиһаз және жабдықтармен қамтылу туралы ақпарат:

Барлық топ бойынша заттық-кеңістіктік дамытушы орта жабдықталған. Балалардың психологиялық әл-ауқатының қауіпсіздігіне, оны дамыту мақсатына сәйкес. Кеңістікті ұйымдастыруда баланың өз бетіншеүйрену қабілетін дамытуға ықпал ететін жабдықтарпайдаланылған. Дамытушы орта балаларға өз қабілетін пайдалануға, қызығушылықтары мен мүмкіндіктеріне сүйене отырып, өзін қызықтыратын ойын материалдарымен ойнауға мүмкіндігі бар. Балалардың жоспарланған мақсатты жүзеге асыруға ұмтылуға жағдай жасалған. Заттық кеңістіктік-дамытушы орталар қауіпсіз, балаларға қол жетімді,өзгермелі, көп атқарымды, эстетикалық және жас ерекшелік талаптарына сай. Баланы оқытып дамытуына қажетті барлық құралдармен және жиһаздармен жабдықталған.Топ бөлмелері балалардың жасы мен бойына сәйкес санитарлық гигиеналық талаптарға сай жабдықталған. Топтарға жиһаздарды орналастыруда  жайлылық пен қауіпсіздік, балалардың жас ерекшелігінің талаптары ескерілген.Топ ішіндегі барлық шкафтар қабырғаға бекітілген Барлық топтардың ойын бөлмесінде,музыка залында,спорт залында қабылдау бөлмелелері және 

6) Ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор: 

Оқу-әдістемелік кешендердің болуы туралы мәліметтер:

Ақпараттық мәдениет бұл- адамдардың  интеллектуалдық белсенділігі болғандықтан, жаңа ақпаратқа үнемі қажеттілік , оны өңдеу және өз бетінше түрлі мақсатта қолдану талап етіледі. «Ақ бота» балабақшасы педагогтары керекті әдістемелік құралдармен, нұсқаулықтармен, әдебиеттермен және мерзімді баспалармен толық қамтамасыз етілген.Әдіскер бөлмксіндегі сөрелер: Сөйлеуді дамыту,көркем әдебиет хрестоматия (2-5 жас), сенсорика, құрастыру, жаратылыстану, қоршаған орта, сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, дене шынықтыру,музыка, математика негіздері, сауат ашу негіздері бойынша әдістемелік нұсқаулықтармен,үлестірмелі материалдармен, дидактикалық материалдармен жабдықталған.жабдықталған.Балабақша топтарында кітап бұрыштары жасалынған. Топтардағы кітап бұрыштарының балаларға арналған көптеген ертегі кітаптары, бөбектерге арналған жұмбақтар,мақал мәтелдер, жаңылтпаштар және тақпақтары бар. Кез- келген ата-ана, бала, педагогтар өздеріне ұнайтын кітаптарын алып пайдалануға жағдай жасалған.

   7. Тәрбиеленушілердің  білімдерін бағалау:

 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023 оқу жылындағы мониторинг қорытындысы бойынша оқу процесі мен жетістіктерін бақылау нәтижелерін салыстырмалы талдау. 

Мақсаты: Мемлекеттік білім беру стандарты мен типтік оқу жоспарының талаптарына сәйкес, мектепке дейінгі мекемеде ұйымдастырған білім беру бағдарламасының негізін және балалардың білім беру процесінің әсер ету деңгейін анықтау.

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың МЖМБС 2-қосымшасына сәйкес туғаннан бастап 1-сыныпқа қабылдағанға дейінгі балалардың біліктіліктері мен дағдыларының тізбесін игеру бойынша оқыту нәтижелерін бағалауға қойылатын талаптар. 

«Ақ бота» балабақшасының тәрбие қызметінің сапасына ата-аналардың қанағаттану дәрежесіне неғұрлым толық талдау алу үшін барлық жастағы ата-аналармен сауалнама жүргізілді. 

Мектепалды даярлық «Қайрат» тобында 29 қараша 2021 жылы 25 ата-аналардан сауалнама жүргізілді.

Жоғары - 10 бала, орташа – 12 бала, төмен – 3 бала. 

Мектепалды даярлық топ жастағы тәрбиеленушілердің ата-аналарымен сауалнама қамқоршылық кеңес мүшесі Нукеева Мөлдірдің қатысуымен өткізіліп, 25 ата-ана қатысты. Сауалнама нәтижесінде:

«Денсаулық» сақтау дағдылары мазмұны бойынша Батыркулова., Баратова А., Каканова Р., Бейсенова Ж., Айтжанова М., Шайық Қ., Қалыбаева З.,    Телжанова А., Меирханова А. барлық тізбеге +2 толығымен келісті, негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады тізбесіне келісіп +1, ал қалған тізбелерге толықтай келіскен ата-аналар: Ердебаева А., Джавгашева Қ., Батыркулова., Асан Т., Азанбекова М., ал Базарбаева Э., Атагелді А. шынықтыру шараларының маңыздылығымен қасиеттілігін түсінеді тізбесіне +1, қалған тізбелермен келіскен Абдимажитова А негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады. Командада қимылды ойындар ұйымдастыру дағдыларын игерген +1, қалған тізбемен толықтай келіскен. Надирбекова С. денсаулық сақтау дағдыларының 1,3,5,7 тізбелеріне +2 толықтай келісіп, 2,4,6 тізбелеріне +1 келіскен. Тумарбекова Ж., Қырғызбаева А., Ұбайда З. гигиеналық шынықтыру шараларын өздігінен орындайды +2 толығымен келісіп, қалған тізбелерге+1 келіскен. Дәрібаев Е., Бердибекова А., 1,2,3,5 тізбеге +1келіскен, 4,6,7 тізбелерге жауап беруге қиналамын 0, Наматова М. 1,5 тізбеге +1 келісемін, 2,3,6 тізбеге жауап беруге қианаламын 0 деп жауап берген. 

Коммуникативтік тілдік-дағдылар бойынша, Абдимажитова Қ, Азанбекова М., Баратова А., Меирханова А., Ешенова Г., Асан Т., барлық тізбеге +2 толықтай келіскен, Батыркулова., Шайық К., 15,16 тізбеге +1 келісемін, Қалыбаева З. 11,14,15 тізбеге +1 келісемін, Атагелді 8,9,15,16,18 тізбеге +1  келісемін, Базарбаева Э. 8,9,15,16,18 тізбесі бойынша +1 келісемін, Телжасарова А 14,16 тізбесіне +1 келісемін, Ердебаева А. 14,15,17 тізбесіне +1 келісемін, Джавгашева Қ. 17 тізбесіне +1 келісемін, Саудабаева Қ. 15 тізбесіне +1 келісемін ал қалған тізбелерге +2 толықтай келіскен.

Танымдық   дағдылар  бойынша Абдимажитова Қ.,  Баратова А., Меирханова А., Ешенова, Асан Т., Телжасарова А. барлық тізбеге +2 толығымен келіскен. Қалыбаева З. 21,22,24 тізбеге +1 келісті, Шайық К 24,26 тізбеге +1 келісті. Джавгашева Қ. 24,28 тізбеге +1 келісті, Атагелді А., Каканова Р. 26,27 тізбеге +1 келісті, Базарбаева Э. 26,27 тізбеге +1 келісті, Батыркулова, Азанбекова М., Ердебаева А., Саудабаева Қ. 27 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелерге толықтай +2 келіскен.  Бейсенова Ж. 22,23,26 тізбеге +1 келіскен, Айтжанова М. 22,23,225,26,28,29,30 тізбелерімен +1 келісті, Надырбекова С. 21,23,24,25,27,29 тізбелерімен +1 келісіп, қалған тізбелерге  +2 толықтай келіскен. Тумарбекова  Ж., Дәрібаев Е. барлық тізбеге +1 келісемін , Қырғызбаева А., Убайда З., Наматова М. 26 тізбеге 0 жауап беруге қиналамын, ал қалған тізбелерге +1 келісемін, Бердибекова А 25 тізбеге 0 жауап беруге қиналамын, ал қалған тізбелерге +1 келіскен. 

Шығармашылық дағдылар бойынша Ешенова Г., Телжасарова, Меирханова А., Абдимажитова Қ., Баратова А. тізбенің барлығы +2 толықтай келісемін деп, Ердебаева А., Азанбекова М., Батыркулова, Шайық К., Асан Т 33 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелерге +2 толықтай келіскен. Надирбекова С. 31,32,33,35 тізбесіне +1 келісіп, 34,36 тізбесіне толығымен +2 келіскен. Базарбаева Э. 33,35,36 тізбесіне +1 келіскен, 31,32,34 тізбелерімен +2 толығымен келіскен. Каканова Р. 31,32,33 тізбесіне +1 келіскен, 34,35,36 тізбелерімен +2 толығымен келіскен. Саудабаева Қ. 32 тізбесімен +1 келісіп, қалған тізбелермен +2 толықтай келіскен, Атагелді А. 36 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелермен +2 толықтай келіскен, Джавгашева Қ. 33,35 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелерге +2 толықтай келіскен, Қалыбаева З. 31,33,36 тізбелерге +1 келісіп, 32,34,35 тізбелерге +2 толықтай келіскен. Бейсенова Ж., Айтжанова М. 36 тізбеге +1 келісіп қалған тізбелерге +2 толығымен келіскен. Убайда З., Дәрібаев Е., Бердибекова А., Тумарбекова Ж. барлық тізбелерге +1 келіскен, Қырғызбаева А. 31,32,34,36 тізбелерге 0 жауап беруге қиналамын десе, 33,36 тізбелеріне +1 келіскен. Наматова М. 32,33,35 тізбелеріне 0 жауап беруге қиналамын, 31,34,36 тізбелерімен + 1 келісемін деп жауап берген. 

Әлеуметтік дағдылар бойынша, Ешенова Г., Телжасарова А., Меирханова А., Абдимажитова К., Баратова А., Ердебаева А., Азанбекова М., Батыркулова, Шайық К., Асан Т., Саудабаев К., Джавгашева Қ., Айтжанова М., Бейсенова Ж. барлық тізбелерге +2 келіскен.

Надырбекова С. 37,39,41 тізбелеріне +1 келісемін, 38,40 тізбесіне +2 толығымен келісемін, Базарбаева Э. 38 +1 келіскен, қалғанына +2 толығымен келіскен. Қалыбаева З. 38,39 тізбесіне +1 келісемін, 37,40,41 +2 толығымен келісемін, Атагелді А. 37,38,40 тізбелеріне +1 келісемін, 39,41 тізбелеріне +2 толығымен келісемін, Каканова Р. 38,39 тізбелерге +1 келісемін, 37,40,41 тізбелерге +2 толығымен келіскен. Дәрібаева Е., Қырғызбаева А., Наматова М., Убайда З., Бердибекова А., Ж. Тумарбековалар барлық тізбеге +1 келіскен. 

Ата-аналардан талдау нәтижелері бойынша «Ақ бота» балабақшасының балаларымен жүргізілетін тәрбие жұмысының деңгейі мен мазмұны туралы қорытынды жасауға болады. Жалпы – сауалнамаға қатысқан ата-аналардың 88%-дан қанағаттанған, ал 12% ғана жауап беруге қиналған. Бұл жұмыс жүйесі ата-аналардың қажеттіліктері мен сұраныстарын қанағаттандыруға мүмкіндік беретіндігінің дәлелі.

Тәрбиешілерге ұсыныстар:

- балалардың әлеуметтік және жеке даму мәселелерін шешуде педагогтардың инновациялық тәсілдерді енгізуі.

- педагогтерге СанПин –ге сәйкес модульдеу және даму ортасын құру бойынша теориялық білім беру.

- ата-аналармен тәрбие жұмысын жалғастыру.

- әр тәрбиеленушілердің отбасы мен серіктестік қарым-қатынас орнату. 

Ата-аналарға ұсыныстар:

- балаларыңыздың дамуы мен тәрбиесінде белсенді позиция ұстаныңыз.

- тәрбиеленушілер мен педагогтардың ата-аналарының (заңды өкілдерінің) өзара қолдау атмосферасын құру, олардың мүдделерінің жауапкершілігі, эмоционалды өзара қолдау.

Қорытынды:

«Ақ бота» балабақшасында оқу – тәрбие үрдісі мемлекеттік білім беру стандарты мен нормативті-басқару құжаттарына негізделіп іске асырылады.

Педагогикалық ұжым балаларға тәрбие мен білім берудің сапасын көтеру мен жетілдіруге байланысты мақсатқа бағытталған жұмыстар жүргізеді. Педагогтар аудан көлемінде ұйымдастырылып өткізілетін ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттеріне, семинарлар, тренингтер, педагогикалық кеңестерге қатысып, өз құзыреттіліктерін көтереді. Тәрбиеленушілердің мемлекеттік білім беру стандартын игеру деңгейі бағдарламалардың барлық тараулары бойынша іске асырылуда. Балабақшада психологиялық және эмоционалдық жағдайды жақсарту, денсаулықтарын нығайту мақсатында көптеген жұмыстарды ұйымдастырады. Балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау жұмыстары жүйелі, жағдайлардың барлығы жасалған. Балабақша оқу тәрбие жұмысын атқаруға қажетті оқу-әдістемелік материалдық базасы жеткілікті жабдықталған. 

Білім беру мен тәрбиенің мақсаты өз деңгейінде жүргізіледі. Педагогтар жаңа инновациялық технологиялар арқылы балаларға білім береді. Әкімшілік тарапынан функциялар дұрыс бөлінген, мекемедегі микроклимат жақсы.

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Қордай ауданының білім бөлімінің «Ақ бота» балабақшасы МКҚК мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту кәсіпорыны Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сай қызмет атқаруда.

Комиссия төрайымы:                        б/б меңгерушісі: Г.Т.Баймухамбетова

Комиссия мүшелері:                         әдіскер: Евескина А.Т.   

кәсіподақ төрайымы: Альчабаева Б.Б. 

тәрбиеші: Ағабекова Г.Е

                                                                тәрбиеші: Ажибаева Д.

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы

Қордай ауданының білім бөлімінің

«Ақ бота» балабақшасы

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорынының

өзін-өзі бағалау қорытындысы

Гвардейск қалашығы 2021 жыл 

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы

Қордай ауданының білім бөлімінің

«Ақ бота» балабақшасы

Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорынының

өзін-өзі бағалау 

ҚОРЫТЫНДЫСЫ

Қордай ауданы, Гвардейск қалашығы                                  31 мамыр 2023 жыл

Білім беру ұйымы туралы жалпы мәліметтер:

1. Мекеме атауы: Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы

Қордай ауданының білім бөлімінің «Ақ бота» балабақшасы

мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны

Пайдалануға берілген жылы: 17.09.2006ж. Типтік балабақша

Сыйымдылығы: 325

2) Білім беру ұйымының орналасқан жері: Қазақстан Республикасы, Жамбыл облысы, Қордай ауданы, Отар ауылдық округі, Гвардейск қалашығы 47А

3) Заңды тұлғаның байланыс деректері:

8(72636)7-22-55 (жұмыс телефоны) электрондық поштасы: 

korday-dsakbota@mail.kz

4) Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері: Баймухамбетова Гаухар Толеубаевна, 2016 жылғы 12 сәуір  № 103 өкім негізінде тағайындалған.

5) Құқық белгілейтін және құрылтай құжаттары: Заңды тұлғаны мемлекеттік қайта тіркеу туралы анықтамасы Жамбыл облысы филиалымен 29.01 берілген, БСН 060940006210. Жарғы Жамбыл облысы Қордай ауданы Отар ауылдық округі әкімдігінің 2018 жылғы 16 наурыздағы №10 шешімімен бекітілген. 

6) Рұқсат беру құжаттары: Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту саласындағы қызметтің басталғаны туралы 2021 жылғы 22 ақпанындағы №KZ85RVK00033101 хабарлама берілген.

2.Кадрлық құрылым:

1) 2020-2021 оқу жылында «Ақ бота» балабақшасында МКҚк-да 38 педагог жұмыс атқарды. Жоғары білімдісі – 34 педагог 89%-ды құрайды,   оның жоғары білімді «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша -  25 педагог, арнаулы орта білімді – 4 педагог, 11%-ды құрайды. Оның «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша –  2 педагог арнаулы орта білімді педагог. 2020-2021 оқу жылында бала күту демалысындағы Базарбаева Ж. «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша арнаулы орта білімімен жұмысын жалғастырды және жас маман Турсынгалиева Б. «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша орта арнаулы білімімен жұмысқа қабылданды. 2020 жылы мамандық бойынша жоғары оқу орнын бітірген педагогтар: Ибраимова Ж.И. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Нурпейсова Ж. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Сейдахинова Ж. «Тараз инновациялық гуманитарлық университеті», Ажибаева Д. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Байжан А. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Алиева А. «Тараз инновациялық гуманитарлық университеті» Мырзахметова Қ. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Жанет Н. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Даденбаева С. «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Ерменова Г.  «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті», Узбекова А., Каракузова Ж.   «Аймақтық әлеуметтік инновациялық университеті». 

2021-2022 оқу жылының басында «Ақ бота» балабақшасында МКҚк-да 39 педагог жұмыс атқарды. Жоғары білімді – 36 педагог 92%-ды құрайды,  оның жоғары білімді «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша -   27 педагог, арнаулы орта білімді – 3 педагог, 8%-ды құрайды. Оның «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша –   2 педагог арнаулы орта білімді.  Қазіргі уақытта 2021 жылдың қараша айында 38 педагог, оның жоғарғы білімдісі – 32 педагог, орыс тілі пән мұғалімі – Назарбекова А., тәрбиеші – Абитова Ж., тәрбиеші – Каракузова Ж. бала күту демалысына кетті. Жаңадан қабылданған педагогтардың білімдері – арнаулы орта. Курманалиева Ұ., Узбекбай Г., Баратова А. және орыс тілі пәніне балабақша педагогы  Киикбаева А. қайта даярлау курсынан өтіп, орыс тілі пәнінің мұғалімі қызметін атқаруда. Сарибасова А. «Халықаралық Тараз инновациялық университеті», Болхиева А. «М.Әуезов атындағы Оңтүстік университетін» аяқтады.

2022-2023 оқу жылының басында «Ақ бота» балабақшасында МКҚк-да 37 педагог жұмыс атқарды. Жоғары білімді – 32 педагог 86%-ды құрайды,  оның жоғары білімді «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша -   26 педагог, арнаулы орта білімді – 5 педагог, 14%-ды құрайды. Оның «Мектепке дейінгі тәрбие» бойынша –   4 педагог арнаулы орта білімді.  Қазіргі уақытта 2022 жыл бойы  37 педагог, оның жоғарғы білімдісі – 32 педагог,

2)Ұйым басшысының үшт жылда бір рет аттестаттаудан өткендігі туралы мәлімет:  «Ақбота»   балабақшасының меңгерушісі Баймухамбетова Гаухар Толеубаевна 2023 жылы «Басшы-ұйымдастырушы» санатына өтті

3) Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру 

туралы мәлімет:

2020-2021 оқу жылының Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру туралы мәлімет:

2021-2022 оқу жылының Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру туралы мәлімет:

2022-2023 оқу жылының Педагогтардың біліктілік санатының деңгейін арттыру туралы мәлімет:

4) Кадрлардың, педагогтардың біліктілігін арттыру туралы мәлімет :

2020-2021 оқу жылындағы педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру туралы мәлімет

2021-2022 оқу  жылындағы педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру туралы мәлімет:

2022-2023 оқу   жылындағы педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру туралы мәлімет:

:Ерекше білім беруді қажеттілктері бар балалар 

2021-2022 оқу жылында жеке оқу жоспарлары мен жеке бағдарламаларды әзірлеу кезінде баланың ерекшеліктерін ескере отырып, «Әлия» ересек (4жастан бастап) тобының тәрбиеленушісі – Жексенбай Санжар ерекше білім беру қажеттілігіне байланысты инклюзивті білім беру талаптарын ескере отырып жылдық жеке оқу жоспары құрылды. Мамандар логопед- Ағабекова Г, психолог – Кішкенебай П, дефектолог – Абдиходжаева Қ баланың жеке ерекшелігімен, мүмкіндіктері мен қажеттіліктерін ескере отырып жеке  жұмыстар атқаруда. 

2022-2023 оқу жылында ерекше білімді қажет ететін тәрбиеленуші жоқ.

3.        Тәрбиеленушілер контингенті:

2020-2021  оқу жылындағы жасына байланысты тәрбиеленушілер контингенті туралы мәлімет төмендегідей:   

2021-2022  оқу жылындағы жасына байланысты тәрбиеленушілер контингенті туралы мәлімет төмендегідей:

2022-2023  оқу жылындағы жасына байланысты тәрбиеленушілер контингенті туралы мәлімет төмендегідей:

5) Білім беру ұйымдарында мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру туралы талаптар: 

2020-2021 оқу жылы бойынша:

2021-2022 оқу жылы бойынша:

2022-2023 оқу жылы бойынша:

4.  Оқу-әдістемелік жұмыстар:

 Оқыту нәтижелерінде бағдарлана отырып мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мазмұнына қойылатын талаптар:

1)Білім беру ұйымының білім беру салаларының және ұйымдастырылған оқу қызметінің МЖМБС талаптарына сәйкес, «Ақ бота» балабақшасында оқу-тәрбие үрдісі мемлекеттік білім беру стандарты мен нормативті-құқықтық құжаттарына негізделіп іске асырылады. 

Балабақша аптасына 5 күндік жұмыс жасайды, сағат 08.00 бастап 18.30-ға дейін. Жалпы «Ақ бота» балабақшасында 13 топ болып бекітілген. Тәрбиеленушілер мемлекеттік тілде тәрбиеленуде. 

Үлгілік оқу жоспарының құрылымында инвариантты және вариативтік бөлік көрсетіледі. Инвариантты бөлік міндетті бөлімнің орындалуын – үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын іске асыруды қамтамасыз етеді.

2020-2022 жылдар аралығында вариативтік компонентті анықтауды балалардың жас топтары және жеке ерекшеліктері, қызығушылықтары және мектепке дейінгі ұйым қызметінің бағыты болып табылады. Тәрбиеленушілердің мемлекеттік білім беру стандартын игеру деңгейі бағдарламалардың барлық тараулары бойынша іске асырылуда. 

2020-2021 оқу жылында «Ақ бота» балабақшасында білім беру процесі «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті стандартына» 31 қазандағы №604 бұйрығы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарына ҚРБҒМ 20.12.2012 жылғы №557 бұйрығының және 15.05.2020 жылдың №195 бұйрығының 1-қосымшасы, «Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидалары» 30.10.2018 жылғы №595 бұйрығы және 12.08.2016 жылғы №499 бұйрығына сүйене отырып балабақшаның оқу жоспары жасалды.

ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2017 жылғы №615 бұйрығы «Мектепке дейінгі ұйымдарға және сәбилер үйлеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларды, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым «Короновирус инфекциясының таралуына байланысты шектеу шаралары кезінде білім беру ұйымында оқу процесін жүзеге асыру жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» 2020 жылғы 13 тамыздағы №345 бұйрығының 1-қосымшасы, Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 10 қазандағы №557 бұйрығының 1 қосымшасына сүйене отырып жас ерекшеліктеріне қарай әр топтың оқу жоспары дайындалды. 

2020-2021 оқу жылына арналған жүктеме сағаттары.

«Балапан», «Қошақан», «Ботақан» кіші топта: инварианттық бөлімінде «Денсаулық»-3сағат , «Қатынас»-1 сағат , «Таным»-2сағат , «Шығармашылық» -3сағат  құрады. Апталық  оқу жүктемесінің сағат саны –9   сағат құрады. 

«Бәйшешек», «Құлыншақ», «Балдырған», «Айгөлек» ортаңғы топта: инварианттық бөлімінде «Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» 2сағат- , «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 3 сағат, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ортаңғы топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен ортаңғы топқа 1 сағат қосылған: 1 сағат «Көңілді ноталар». Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –11 сағат және вариатив компоненттері – 1 сағат құрады. 

«Әлия», «Мәншүк», «Қызғалдақ», «Балауса» ересек топтар: инварианттық бөлімінде «Денсаулық» - 3 сағат, «Қатынас» -2,5 , «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 3,5сағат, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ересек топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен ересек топқа 2 сағат қосылған: 1 сағат «Көркем өнер», 1 сағат «Учимся говорить».  Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –12 сағат және вариатив компоненттері – 2 сағат құрады. 

«Қайрат», «Балдәурен» мектепалды даярлық тобы: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3 сағат, «Қатынас»- 5, «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - \5сағат, «Әлеумет» - 1,5 сағат құрады. Мектепалды даярлық топта орыс тілі – 1 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен мектепалды даярлық   топқа 3 сағат қосылған: 1 сағат «Балғын бишілер», 1 сағат «Қызықты ойындар», 1 сағат «Учимся говорить».   Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –17сағат және вариатив компоненттері – 3 сағат құрады. 

2021-2022 оқу жылында «Ақ бота» балабақшасында Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға білім беру стандарттарын бекіту туралы» 2018 жылғы №31 қазандағы №604 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы «Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік жоспарын бекіту туралы». Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 5 мамырдағы №182 бұйрығы және 2021-2022 оқу жылындағы әдістемелік нұсқаулық хатты басшылыққа ала отырып, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің мектепке дейінгі ұйымдары қызметінің үлгілік қағидалары 2018 жылы 30 қазандағы №595, Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылы 12 тамыздағы №499 бұйрығын және «Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік жоспарын бекіту туралы» Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығына сүйене отырып, әр топтың оқу жоспары дайындалды. ҚР Денсаулық министрінің 2017 жылы 17 тамыздағы №615 бұйрығы «Мектепке дейінгі ұйымдары және сәбилер үйлеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларды басшылыққа ала отырып балабақшаның оқу жоспары жасалынды. 

2021-2022 оқу жылына арналған жүктеме сағаттары. 

«Балапан», «Қошақан», «Құлыншақ» кіші топта: инварианттық бөлімінде «Денсаулық» - 3 сағат, «Қатынас» - 1 сағат, «Таным» - 2сағат, «Шығармашылық» - 3 құрады. Апталық оқу жүктемесінің сағат саны –   9  сағат құрады. 

 «Айгөлек», «Бәйшешек», «Ботақан», «Қызғалдақ» ортаңғы топта: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» -1 , «Таным» - 2, «Шығармашылық» -3, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ортаңғы топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компонеттен ортаңғы топқа 1 сағат қосылған: 1 сағат «Көңілді ноталар».  Апталық  оқу жүктемесінің сағат саны –11 сағат және вариатив компонеттері - 1сағат  құрады. 

«Мәншүк», «Әлия», «Балдырған», «Балауса» ересек топтарда: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» - 2,5сағат, «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 5 сағат, «Әлеумет» - 0,5 сағат құрады. Ересек топта орыс тілі – 0,5 бірлік қосылды және вариативтік компоненттен ересек топқа 2 сағат қосылған: 1 сағат «Көркем өнер», 1 сағат «Учимся говорить». Апталық оқу жүктемесінің сағат саны – 12 сағат және вариатив компонентері – 2 сағат  құрады. 

«Балдәурен», «Қайрат» мектепалды даярлық топтар: инварианттық бөлімінде Денсаулық» - 3сағат, «Қатынас» -5 сағат, «Таным» - 2,5сағат, «Шығармашылық» - 5сағат, «Әлеумет» - 1,5 сағат құрады. Ересек топта орыс тілі – 1 бірлік қосылды және вариативтік  компоненттен ересек топқа 3 сағат қосылған: 1 сағат «Учимся говорить», 1 сағат «Балғын бишілер», 1 сағат «Қызықты ойындар» Жылдық оқу жүктемесінің сағат саны – 17сағат және вариатив компонентері – 3 сағат  құрады. 

2022-2023 оқу жылынада білім беру процесі Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің   2022 жылғы 03 тамыздағы № 348 бұйрығына 1 қосымша талаптарына сай құрылған «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу үлгілік оқу жоспарының» талаптарына сай құрылған.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы №499 бұйрығымен бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудыңҮлгілік оқу бағдарламаларынбекіту туралы» бұйрығымен . «Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2012 жылғы 20 желтоқсандағы №557 бұйрығы  ҚР Оқу ағарту министрлігінің 09.09.2022 жылғы №394 ( алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі\) 2-қосымшасы бұйрығымен ҚР   БҒМ  2018 жылғы жылғы 30 қазандағы №595 бұйрығы «Ерте жастағы балаларда әлеуметтік дағдылар мен өз бетінше үйрету дағдыларын дамытатын бағдарлама» .ҚР Оқу -ағарту министрінің 2022 жылғы 14-қазандағы  №422 бұйрығы. Денсаулық сақтау министрінің 2020 жылғы 11 тамыздағы № ҚР ДСМ -96/2020 бұйрығымен бекітілген «Денсаулық сақтау объектілеріне қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық қағидаларын басшылыққа ала отырып, оқу жоспары жасалынды.

Бөбек жастағы балаларға   арналған мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары:

Тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің жоғары көлеміне қойылатын  талаптар:

1) «Ақ бота» балабақшасы 2018-2021 оқу жылының ұйымдастырылған оқу қызметі бойынша, берілген барлық жас деңгейлеріндегі оқыту жүктемелері арқылы, санитарлық-гигиеналық негізгі жасына қарай өңдеуге сәйкес оқу жүктемесі типтік оқу жоспары бойынша белгіленген. Тәрбиеші мен балалардың апталық оқу жүктемесі, балалардың денсаулығы мен психикасын қорғау мақсатында, ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы ескеріліп, олардың қауіпсіздігін қамтамасыз етіп, вариативтік компонентін анықтау кезінде жас ерекшеліктерін, қажеттіліктерін, қызығушылықтарын ескереді.

Балабақша бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің аптадағы жалпы көлемі 

2020-2021 оқу жылында төмендегідей:

- кіші топ (2 жастан бастап) – ұзақтығы – 10-15мин, 9сағат

- ортаңғы топ (3 жастан бастап) – ұзақтығы – 15-20 мин, 11 сағат

- ересек топ (4 жастан бастап) – ұзақтығы – 20-25 мин, 12 сағат

-мектепалды даярлық топ (5 жастан бастап) – 25-30мин, 17 сағат 

2021-2022 оқу жылында төмендегідей:

- кіші топ (2 жастан бастап) – ұзақтығы – 10-15мин, 9сағат

- ортаңғы топ (3 жастан бастап) – ұзақтығы – 15-20 мин, 11 сағат

- ересек топ (4 жастан бастап) – ұзақтығы – 20-25 мин, 12 сағат

-мектепалды даярлық топ (5 жастан бастап) – 25-30мин, 17 сағат 

5) Оқу- материалдық активтер:

1) Ғимарат туралы мәлімет (ғимарат типі салынған жылы, жобалық қуаты, ағымдағы және күрделі жөндеу өткізуге қажеттілік және басқалары)

Ғимарат типті, 325 орындық,ғимараттың қолданысқа берілген жылы 1989 жыл, «Ақ бота» балабақшасы 2006 жылы ашылған. Балабақша Гвардейский гарнизонының орталықтандырылған жылыту жүйесіне қосылған. Балабақшада балаларды қабылдаудың жоспарлау саны-325 орын, типті жалпы ауданы – 2619,3кв.м. «Ақ бота» балабақшасының электр тасмалдауын кбельдік жүйелер арқылы Жамбыл Жарық Сауда-2030 қамтамасыздандырылады. Қосу жабдықтары электрщиттік жәшіктерінде орналасқан. Ғимараттың барлық бөлмелерінде техникалық қауіпсіздік талаптарына сай жарық шамдары орналасқан. «Ақ бота» балабақшасыныңғимараты меңгерушінің, есеп бөлмесінде, қабылдау бөлмелерінде телефондар бар. Компьютерлік  қосылымдар (4дана), өрт дабыл қақыштармен қамтамасыз етілген. Су құбыры орталықтандырылған.Балабақшаның барлық топтары су жылытқыш құралдары (эл.су жылытқыш) ыстық сумен қамтамасыздандырылған.Судың сапасы санитарлық нормаларға сай. Канализация жүйесі орталықтандырылған. Әжетхана бөлмелері  жуыну құралымен унитаздармен қамтылған және барлығы қалыпты жағдайда жұмыс істейді. Балабақшада медициналық блок, меңгеруші кабинеті, хатшы кабинеті, әдістемелік кабинет,  психолог, логопед кабинеті есепші кабинеті, музыка залы, спорт залы, асхана бөлмесі,шаруашылық меңгеруші кабинеті, кір жуу, тігін бөлмелері және қоймалар бар. Медициналық блоктың процедуралық кабинетінде кварц шамы, вакциналар үшін арнайы тоңазытқыш, егу жұмыстарын жүргізетін арнайы үстел, дәрі-дәрмектер сақтауға арналған шкафтар,дәрігер кабинеті,егу кабинеті, оқшауланған (изолятор) кабинеті, дәрігер үстелі, жиһаз жабдықтар бар. Медициналық кабинетінің мемлекеттік лицензиясы бар. Әдістемелік кабинет қажетті жиһаздармен ( бағдарламалар, оқу-әдістемелік құралдар,шығармашылық жұмыстар, іс-құжаттармен) жабдықталған. Музыка залында пианино,баян,домбыра, музыка орталығымен, арнайы жиһаздармен жабдықталған. Спорт залы да арнацы дене шынықтыру жабдықтарымен (арқан, мат, швед қабырғасы,жаттықтыру құрылғылары, доп, секіргіш жіптер, скамейка, батут, сырғанақтар), қажетті жиһаздармен жабдықталған. Психология, Логопед кабинеттері де психологиялық кітаптар, оқу-әдістемеліктер, іс-құжаттары, ойыншықтар, дамытатын ойыншықтармен көрнекіліктер мен релаксация көрнекіліктерімен және қажетті жиһаздармен жабдықталған. Асхана электр плитасымен, тоңазытқыштармен, үстелдермен, электр ет турағыштармен және асханаға қажетті барлық құралдармен жабдықталған. Кір жуатын бөлме  кір жуатын және үтіктейтін екі бөлмеден тұрады. Кір жуатын бөлмеде кір жуатын машиналармен, таза төсектер жинайтын шкафтармен,кір төсеніш динайтын шкафтармен жабдықталған.

2) Жиһаз және жабдықтармен қамтылу туралы ақпарат:

Барлық топ бойынша заттық-кеңістіктік дамытушы орта жабдықталған. Балалардың психологиялық әл-ауқатының қауіпсіздігіне, оны дамыту мақсатына сәйкес. Кеңістікті ұйымдастыруда баланың өз бетіншеүйрену қабілетін дамытуға ықпал ететін жабдықтарпайдаланылған. Дамытушы орта балаларға өз қабілетін пайдалануға, қызығушылықтары мен мүмкіндіктеріне сүйене отырып, өзін қызықтыратын ойын материалдарымен ойнауға мүмкіндігі бар. Балалардың жоспарланған мақсатты жүзеге асыруға ұмтылуға жағдай жасалған. Заттық кеңістіктік-дамытушы орталар қауіпсіз, балаларға қол жетімді,өзгермелі, көп атқарымды, эстетикалық және жас ерекшелік талаптарына сай. Баланы оқытып дамытуына қажетті барлық құралдармен және жиһаздармен жабдықталған.Топ бөлмелері балалардың жасы мен бойына сәйкес санитарлық гигиеналық талаптарға сай жабдықталған. Топтарға жиһаздарды орналастыруда  жайлылық пен қауіпсіздік, балалардың жас ерекшелігінің талаптары ескерілген.Топ ішіндегі барлық шкафтар қабырғаға бекітілген Барлық топтардың ойын бөлмесінде,музыка залында,спорт залында қабылдау бөлмелелері және 

6) Ақпараттық ресурстар және кітапханалық қор: 

Оқу-әдістемелік кешендердің болуы туралы мәліметтер:

Ақпараттық мәдениет бұл- адамдардың  интеллектуалдық белсенділігі болғандықтан, жаңа ақпаратқа үнемі қажеттілік , оны өңдеу және өз бетінше түрлі мақсатта қолдану талап етіледі. «Ақ бота» балабақшасы педагогтары керекті әдістемелік құралдармен, нұсқаулықтармен, әдебиеттермен және мерзімді баспалармен толық қамтамасыз етілген.Әдіскер бөлмксіндегі сөрелер: Сөйлеуді дамыту,көркем әдебиет хрестоматия (2-5 жас), сенсорика, құрастыру, жаратылыстану, қоршаған орта, сурет салу, мүсіндеу, жапсыру, дене шынықтыру,музыка, математика негіздері, сауат ашу негіздері бойынша әдістемелік нұсқаулықтармен,үлестірмелі материалдармен, дидактикалық материалдармен жабдықталған.жабдықталған.Балабақша топтарында кітап бұрыштары жасалынған. Топтардағы кітап бұрыштарының балаларға арналған көптеген ертегі кітаптары, бөбектерге арналған жұмбақтар,мақал мәтелдер, жаңылтпаштар және тақпақтары бар. Кез- келген ата-ана, бала, педагогтар өздеріне ұнайтын кітаптарын алып пайдалануға жағдай жасалған.

   7. Тәрбиеленушілердің  білімдерін бағалау:

 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023 оқу жылындағы мониторинг қорытындысы бойынша оқу процесі мен жетістіктерін бақылау нәтижелерін салыстырмалы талдау. 

Мақсаты: Мемлекеттік білім беру стандарты мен типтік оқу жоспарының талаптарына сәйкес, мектепке дейінгі мекемеде ұйымдастырған білім беру бағдарламасының негізін және балалардың білім беру процесінің әсер ету деңгейін анықтау.

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың МЖМБС 2-қосымшасына сәйкес туғаннан бастап 1-сыныпқа қабылдағанға дейінгі балалардың біліктіліктері мен дағдыларының тізбесін игеру бойынша оқыту нәтижелерін бағалауға қойылатын талаптар. 

«Ақ бота» балабақшасының тәрбие қызметінің сапасына ата-аналардың қанағаттану дәрежесіне неғұрлым толық талдау алу үшін барлық жастағы ата-аналармен сауалнама жүргізілді. 

Мектепалды даярлық «Қайрат» тобында 29 қараша 2021 жылы 25 ата-аналардан сауалнама жүргізілді.

Жоғары - 10 бала, орташа – 12 бала, төмен – 3 бала. 

Мектепалды даярлық топ жастағы тәрбиеленушілердің ата-аналарымен сауалнама қамқоршылық кеңес мүшесі Нукеева Мөлдірдің қатысуымен өткізіліп, 25 ата-ана қатысты. Сауалнама нәтижесінде:

«Денсаулық» сақтау дағдылары мазмұны бойынша Батыркулова., Баратова А., Каканова Р., Бейсенова Ж., Айтжанова М., Шайық Қ., Қалыбаева З.,    Телжанова А., Меирханова А. барлық тізбеге +2 толығымен келісті, негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады тізбесіне келісіп +1, ал қалған тізбелерге толықтай келіскен ата-аналар: Ердебаева А., Джавгашева Қ., Батыркулова., Асан Т., Азанбекова М., ал Базарбаева Э., Атагелді А. шынықтыру шараларының маңыздылығымен қасиеттілігін түсінеді тізбесіне +1, қалған тізбелермен келіскен Абдимажитова А негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады. Командада қимылды ойындар ұйымдастыру дағдыларын игерген +1, қалған тізбемен толықтай келіскен. Надирбекова С. денсаулық сақтау дағдыларының 1,3,5,7 тізбелеріне +2 толықтай келісіп, 2,4,6 тізбелеріне +1 келіскен. Тумарбекова Ж., Қырғызбаева А., Ұбайда З. гигиеналық шынықтыру шараларын өздігінен орындайды +2 толығымен келісіп, қалған тізбелерге+1 келіскен. Дәрібаев Е., Бердибекова А., 1,2,3,5 тізбеге +1келіскен, 4,6,7 тізбелерге жауап беруге қиналамын 0, Наматова М. 1,5 тізбеге +1 келісемін, 2,3,6 тізбеге жауап беруге қианаламын 0 деп жауап берген. 

Коммуникативтік тілдік-дағдылар бойынша, Абдимажитова Қ, Азанбекова М., Баратова А., Меирханова А., Ешенова Г., Асан Т., барлық тізбеге +2 толықтай келіскен, Батыркулова., Шайық К., 15,16 тізбеге +1 келісемін, Қалыбаева З. 11,14,15 тізбеге +1 келісемін, Атагелді 8,9,15,16,18 тізбеге +1  келісемін, Базарбаева Э. 8,9,15,16,18 тізбесі бойынша +1 келісемін, Телжасарова А 14,16 тізбесіне +1 келісемін, Ердебаева А. 14,15,17 тізбесіне +1 келісемін, Джавгашева Қ. 17 тізбесіне +1 келісемін, Саудабаева Қ. 15 тізбесіне +1 келісемін ал қалған тізбелерге +2 толықтай келіскен.

Танымдық   дағдылар  бойынша Абдимажитова Қ.,  Баратова А., Меирханова А., Ешенова, Асан Т., Телжасарова А. барлық тізбеге +2 толығымен келіскен. Қалыбаева З. 21,22,24 тізбеге +1 келісті, Шайық К 24,26 тізбеге +1 келісті. Джавгашева Қ. 24,28 тізбеге +1 келісті, Атагелді А., Каканова Р. 26,27 тізбеге +1 келісті, Базарбаева Э. 26,27 тізбеге +1 келісті, Батыркулова, Азанбекова М., Ердебаева А., Саудабаева Қ. 27 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелерге толықтай +2 келіскен.  Бейсенова Ж. 22,23,26 тізбеге +1 келіскен, Айтжанова М. 22,23,225,26,28,29,30 тізбелерімен +1 келісті, Надырбекова С. 21,23,24,25,27,29 тізбелерімен +1 келісіп, қалған тізбелерге  +2 толықтай келіскен. Тумарбекова  Ж., Дәрібаев Е. барлық тізбеге +1 келісемін , Қырғызбаева А., Убайда З., Наматова М. 26 тізбеге 0 жауап беруге қиналамын, ал қалған тізбелерге +1 келісемін, Бердибекова А 25 тізбеге 0 жауап беруге қиналамын, ал қалған тізбелерге +1 келіскен. 

Шығармашылық дағдылар бойынша Ешенова Г., Телжасарова, Меирханова А., Абдимажитова Қ., Баратова А. тізбенің барлығы +2 толықтай келісемін деп, Ердебаева А., Азанбекова М., Батыркулова, Шайық К., Асан Т 33 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелерге +2 толықтай келіскен. Надирбекова С. 31,32,33,35 тізбесіне +1 келісіп, 34,36 тізбесіне толығымен +2 келіскен. Базарбаева Э. 33,35,36 тізбесіне +1 келіскен, 31,32,34 тізбелерімен +2 толығымен келіскен. Каканова Р. 31,32,33 тізбесіне +1 келіскен, 34,35,36 тізбелерімен +2 толығымен келіскен. Саудабаева Қ. 32 тізбесімен +1 келісіп, қалған тізбелермен +2 толықтай келіскен, Атагелді А. 36 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелермен +2 толықтай келіскен, Джавгашева Қ. 33,35 тізбеге +1 келісіп, қалған тізбелерге +2 толықтай келіскен, Қалыбаева З. 31,33,36 тізбелерге +1 келісіп, 32,34,35 тізбелерге +2 толықтай келіскен. Бейсенова Ж., Айтжанова М. 36 тізбеге +1 келісіп қалған тізбелерге +2 толығымен келіскен. Убайда З., Дәрібаев Е., Бердибекова А., Тумарбекова Ж. барлық тізбелерге +1 келіскен, Қырғызбаева А. 31,32,34,36 тізбелерге 0 жауап беруге қиналамын десе, 33,36 тізбелеріне +1 келіскен. Наматова М. 32,33,35 тізбелеріне 0 жауап беруге қиналамын, 31,34,36 тізбелерімен + 1 келісемін деп жауап берген. 

Әлеуметтік дағдылар бойынша, Ешенова Г., Телжасарова А., Меирханова А., Абдимажитова К., Баратова А., Ердебаева А., Азанбекова М., Батыркулова, Шайық К., Асан Т., Саудабаев К., Джавгашева Қ., Айтжанова М., Бейсенова Ж. барлық тізбелерге +2 келіскен.

Надырбекова С. 37,39,41 тізбелеріне +1 келісемін, 38,40 тізбесіне +2 толығымен келісемін, Базарбаева Э. 38 +1 келіскен, қалғанына +2 толығымен келіскен. Қалыбаева З. 38,39 тізбесіне +1 келісемін, 37,40,41 +2 толығымен келісемін, Атагелді А. 37,38,40 тізбелеріне +1 келісемін, 39,41 тізбелеріне +2 толығымен келісемін, Каканова Р. 38,39 тізбелерге +1 келісемін, 37,40,41 тізбелерге +2 толығымен келіскен. Дәрібаева Е., Қырғызбаева А., Наматова М., Убайда З., Бердибекова А., Ж. Тумарбековалар барлық тізбеге +1 келіскен. 

Ата-аналардан талдау нәтижелері бойынша «Ақ бота» балабақшасының балаларымен жүргізілетін тәрбие жұмысының деңгейі мен мазмұны туралы қорытынды жасауға болады. Жалпы – сауалнамаға қатысқан ата-аналардың 88%-дан қанағаттанған, ал 12% ғана жауап беруге қиналған. Бұл жұмыс жүйесі ата-аналардың қажеттіліктері мен сұраныстарын қанағаттандыруға мүмкіндік беретіндігінің дәлелі.

Тәрбиешілерге ұсыныстар:

- балалардың әлеуметтік және жеке даму мәселелерін шешуде педагогтардың инновациялық тәсілдерді енгізуі.

- педагогтерге СанПин –ге сәйкес модульдеу және даму ортасын құру бойынша теориялық білім беру.

- ата-аналармен тәрбие жұмысын жалғастыру.

- әр тәрбиеленушілердің отбасы мен серіктестік қарым-қатынас орнату. 

Ата-аналарға ұсыныстар:

- балаларыңыздың дамуы мен тәрбиесінде белсенді позиция ұстаныңыз.

- тәрбиеленушілер мен педагогтардың ата-аналарының (заңды өкілдерінің) өзара қолдау атмосферасын құру, олардың мүдделерінің жауапкершілігі, эмоционалды өзара қолдау.

Қорытынды:

«Ақ бота» балабақшасында оқу – тәрбие үрдісі мемлекеттік білім беру стандарты мен нормативті-басқару құжаттарына негізделіп іске асырылады.

Педагогикалық ұжым балаларға тәрбие мен білім берудің сапасын көтеру мен жетілдіруге байланысты мақсатқа бағытталған жұмыстар жүргізеді. Педагогтар аудан көлемінде ұйымдастырылып өткізілетін ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттеріне, семинарлар, тренингтер, педагогикалық кеңестерге қатысып, өз құзыреттіліктерін көтереді. Тәрбиеленушілердің мемлекеттік білім беру стандартын игеру деңгейі бағдарламалардың барлық тараулары бойынша іске асырылуда. Балабақшада психологиялық және эмоционалдық жағдайды жақсарту, денсаулықтарын нығайту мақсатында көптеген жұмыстарды ұйымдастырады. Балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау жұмыстары жүйелі, жағдайлардың барлығы жасалған. Балабақша оқу тәрбие жұмысын атқаруға қажетті оқу-әдістемелік материалдық базасы жеткілікті жабдықталған. 

Білім беру мен тәрбиенің мақсаты өз деңгейінде жүргізіледі. Педагогтар жаңа инновациялық технологиялар арқылы балаларға білім береді. Әкімшілік тарапынан функциялар дұрыс бөлінген, мекемедегі микроклимат жақсы.

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Қордай ауданының білім бөлімінің «Ақ бота» балабақшасы МКҚК мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту кәсіпорыны Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сай қызмет атқаруда.

Комиссия төрайымы:                        б/б меңгерушісі: Г.Т.Баймухамбетова

Комиссия мүшелері:                         әдіскер: Евескина А.Т.   

кәсіподақ төрайымы: Альчабаева Б.Б. 

тәрбиеші: Ағабекова Г.Е

                                                                тәрбиеші: Ажибаева Д.